BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social

Le Brevet de Technicien Supérieur « Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social » est un diplôme obtenu après deux ans de formation ponctués de cours théoriques et pratiques ainsi que de stages en entreprise.
Le titulaire de ce B.T.S intervient auprès d’un public en difficultés sociale, économique ou professionnelle.
Il travaille dans les domaines de la protection sociale, de la prévention, de l’insertion et de l’accompagnement social auprès de public en situation de handicap, de dépendance ou encore en fragilité sociale.
Les qualités indispensables pour nos étudiants sont le sens des relations humaines, l’autonomie, la maturité et la discrétion professionnelle.
Durant la formation, l’étudiant mettra en œuvre les compétences suivantes : analyser, concevoir, réaliser, s’informer, informer et communiquer, évaluer, dans un souci d’une prise en charge de la personne efficiente.
Ces mêmes compétences sont mises en pratique au cours de périodes de stages obligatoires au sein d’organismes de protection sociale, des établissements et services sociaux, médico-sociaux, sanitaires, socio-éducatifs…
Les stages en entreprises permettent aux étudiants d’être en adéquation avec le monde du travail. Entretenir les relations avec les entreprises est toujours au cœur des investissements de nos étudiants.

Cette formation en B.T.S Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social permet aux jeunes d’avoir le statut d’étudiant et de bénéficier sur dossier de Bourses de l’enseignement supérieur.
Pôle BTS Saint Jacques de Compostelle
 32, rue Paul Lahargou – 40100 Dax
Référente BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social : Mme Virginie Bleuse
Tél. 05 58 56 30 50   E-mail : bleuse-v@sjdc-dax.fr

Objectifs :

• C1 : analyser
• C2 : concevoir
• C3 : réaliser
• 
C4 : s’informer, informer et communiquer
• 
C5 : évaluer

L’examen :

La formation est organisée sur deux années :

Culture et expression française

Objectifs :

Développer l’aptitude des candidats à communiquer avec efficacité dans la vie courante et la vie professionnelle.

Moyens :

Étude de textes choisis en référence à l’un des deux thèmes inscrits au programme de la deuxième année de BTS pour développer une culture générale ouverte sur les besoins et les problèmes contemporains, en tenant compte de la vocation professionnelle des étudiants.

Langue vivante 1

Objectifs :

• Développer l’aptitude des candidats à dialoguer dans une perspective professionnelle,
  
• Exploiter des sources d’information professionnelle dans la langue considérée,
  
• Analyser une situation compte tenu du contexte linguistique et socio culturel du pays considéré.

Moyens :

Exploitation de documents et/ou textes en langue étrangère et à caractère professionnel, pratique de l’oral.

Institutions et réseaux (module A)

Objectif :

Connaître les structures sanitaires, sociales, médico-sociales et de la protection sociale.

Principaux thèmes étudiés :

• Cadre politique, juridique, financier et administratif des institutions et des réseaux,
  
• Politiques sanitaires et sociales,
  
• Domaines de compétences et modes de fonctionnement des institutions.

Publics (module B)

Principaux thèmes étudiés :

• Contexte sociodémographique,
  
• Éléments de psychologie sociale, analyse des publics, sociologie,
  
• Liens entre publics et institutions.

Prestations et services (module C)

Objectif :

Connaître l’ensemble des prestations et l’amplitude de l’offre de services.

Principaux thèmes étudiés :

• Notions et diversité des prestations et des services sanitaires et sociaux,
  
• Droit aux prestations (sécurité sociale, aide sociale, action sociale),
  
• Offre de services.

Techniques de l’information et de la communication professionnelle (module D)

Objectifs :

• Savoir communiquer avec l’usager et au sein des équipes,
  
• Maîtriser le système d’information et de communication du secteur sanitaire et social.

Principaux thèmes étudiés :

• Théories et modèles de la communication,
  
• Éthique et déontologie,
  
• Techniques de communication,
  
• Systèmes d’information et de communication.

Relations de travail et gestion des ressources humaines (module E)

L’objectif est d’acquérir :

• Les connaissances fondamentales nécessaires à la compréhension du fonctionnement d’une organisation et de sa spécificité dans les structures sanitaires et sociales,
  
• Les connaissances de base et les applications du droit du travail,
  
• Les bases de la gestion des ressources humaines et de ses enjeux pour l’organisation.

Principaux thèmes étudiés :

• Les organisations,
  
• Les relations collectives et individuelles de travail,
  
• La gestion des ressources humaines.

Techniques de gestion administrative et financière (module F)

Principaux thèmes étudiés :

• Gestion documentaire, techniques de recueil, de traitement et de stockage de l’information,
  
• Comptabilité financière.

Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social (module G)

L’étude de ces démarches s’appuiera sur des expériences locales.

Principaux thèmes étudiés :

• Introduction au recueil des données et méthodes d’investigation,
  
• Démarche de projet,
  
• Démarche de qualité.

Projets et actions professionnels

Objectifs :

• Acquérir la capacité à appréhender un problème ou une situation sous tous ses aspects multidimensionnels,
  
• Développer l’esprit d’équipe, l’initiative, l’autonomie et le sens des responsabilités.

Les actions développées présentent un caractère professionnel et doivent permettre aux étudiants de :

• Réaliser une synthèse des savoirs et savoir-faire dans une perspective professionnelle,
  
• Conduire un travail en équipe,
  
• Mettre en œuvre des actions selon une démarche de projet en réponse à des besoins repérés localement,
  
• Appréhender la démarche pluriprofessionnelle du travail de terrain.

Stages en milieu professionnel

D’une durée de 13 semaines (6 semaines en première année, 7 semaines en deuxième année)

L’objectif est d’appréhender la réalité du terrain, d’observer, d’analyser des situations professionnelles et de réaliser des activités en autonomie.

Ces stages permettent une capitalisation d’expériences professionnelles qui favorisent la construction du projet personnel et professionnel de l’étudiant. Ils participent à sa future intégration dans le milieu du travail.

 DEVOIRS

Les devoirs se déroulent chaque lundi à partir de 13h, en salle LR6 ou salle d’étude 3, selon un planning défini et affiché dans chacune des classes concernées.
Seuls les devoirs de TECHNIQUES PROFESSIONNELLES et certains devoirs de TGAF (SP3S) se feront en salles INFO.

Un plan de la salle est prévu à chaque devoir et doit être scrupuleusement respecté. Un numéro de table est affecté à chaque étudiant.

Les étudiants déposent leurs sacs et documents à l’entrée de la salle (à côté du bureau) ou au fond de la salle. Ils veillent à prendre tout ce dont ils ont besoin avant la distribution des sujets.

BTS BLANCS

Il y en a deux au cours de l’année scolaire, le premier a lieu au mois de février et le second au mois d’avril.

Objectifs :

Permettre aux étudiants de se familiariser aux épreuves de Brevet de Technicien Supérieur

Cette année encore nos étudiants ont été accueillis par de nombreuses structures du département des Landes, du Pays basque, mais également à l’étranger, nous les remercions pour leur confiance.

Le BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social assure une formation permettant une meilleure intégration dans la vie active. Les débouchés professionnels sont nombreux dans un secteur de l’action sanitaire et sociale qui connaît en France un développement important,
et une large diversification de ses missions : dépendances, handicap, vieillissement, lutte contre l’exclusion…

La création du BTS SP3S (Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social) répond aux besoins en recrutement très important de ce secteur et a pour objectif de former les acteurs de l’économie sociale et solidaire de demain.

Débouchés professionnels

Emplois dans les organismes de protection sociale, les structures développant des services à caractère sanitaire ou social (collectivités territoriales, associations d’aide à la personne..), les établissements et services sociaux et socio-éducatifs (Centre communal d’action sociale, territoires d’action médico-sociale..),

- Emplois dans les établissements et services sanitaires (structures de soins, structures de prévention..), les établissements et services médico-sociaux (structures pour personnes âgées, handicapées),

Dénominations des emplois :

• Gestionnaire-conseil,
• Responsable de secteur en service d’aide à domicile,
• Coordonnateur d’activités sociales,
• Assistant aux délégués à la tutelle,
• Coordonnateur de secrétariats de services médicaux et d’accueil,
• Conseiller d’action sociale dans les organismes de protection sociale complémentaire.

Poursuite des études

Poursuite d’études supérieures dans des licences professionnelles de la santé et du social et les concours de la fonction publique (assistante sociale, éducateur spécialisé …)

Ce Brevet de Technicien Supérieur est ouvert à tous les bacheliers de l’enseignement général et technologique tertiaire et professionnel, désirant acquérir un diplôme d’État de niveau BAC + 2.

Les inscriptions se font par la procédure APB.
Les candidats intéressés par la formation peuvent obtenir des informations auprès du secrétariat des étudiants en appelant au 05 58 56 30 50 ou auprès de Mme Bleuse, Référente du BTS SP3S :

E-mail : bleuse-v@sjdc-dax.fr
Tél. 05 58 56 27 89

Les candidats seront conviés à une réunion de présentation de la formation.

TARIFS 2017-2018

TARIFS BTS SP3S

96,6 % de réussite des étudiants au B.T.S Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social

Tradition ancrée dans le groupe scolaire, chaque année au mois de novembre, la communauté éducative se réunit autour des étudiants qui ont obtenu avec succès leurs diplômes. Un véritable moment d’échanges entre les jeunes et les enseignants.

Une remise de diplômes est toujours un moment important pour une communauté éducative, nous vous remercions pour votre présence ce soir. Revoir les anciens élèves, échanger sur leurs parcours après qu’ils aient quitté le groupe scolaire est toujours un moment empreint d’émotions.

À la session d’examens 2015, 29 étudiants ont obtenu avec succès leur BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social.

Ce moment met en lumière le travail commun des enseignants et des élèves tout au long de leur cursus, de cet engagement toujours d’excellence qui permet de partager cette belle réussite avec nos jeunes. Nous avons toujours su que vous aviez les ressources nécessaires pour réussir. Et, nous savons aussi que vous réussirez votre avenir professionnel, car nous avons confiance en vous.

Mme Claudé, Mme Bleuse, référentes pédagogiques de ces BTS, les enseignants, l’ensemble de la communauté éducative et moi-même, sommes très fiers de vous remettre ces diplômes ce soir.

Conviviale, cette soirée continue ensuite autour d’un verre de l’amitié servi par M. Walecks et son équipe de la restauration scolaire, je vous souhaite une belle soirée.