LITTERATURE, UN PROCES POUR MEDEE DE CORNEILLE : 2de 3 et 4

Les classes de 2de3 et 2de4 travaillent d’une façon originale la pièce éponyme de Pierre Corneille : Medée.

En lisant l’œuvre, les élèves doivent trouver des arguments pour ou contre la culpabilité de la jeune femme afin de lui préparer un procès digne de ce nom le vendredi 11 décembre.

Ce projet mené par Mme Lasserre et Mme Chevillot, enseignantes en Lettres Modernes, permettra aux élèves de comprendre comment on bâtit une stratégie de défense (plaidoirie ou réquisitoire) et d’apprendre à s’exprimer devant un public.